SINOPSE
Uma das maiores dificuldades de inclusão socioeducacional do adolescente com Tea é a rotina, tanto escolares como interativas e sociais. O exemplo, o diálogo e a organização do tempo são fundamentais para uma transição da adolescência para vida adulta, da forma mais tranquila possível. - Este livro se configura como um espaço de informações e reflexões para facilitar uma convivência saudável com o adolescente com TEA e sua família. Autores: janine Marta Coelho Rodrigues, PHDMestrado em Educação. Doutorado e pós- doutorado em Psicologia da Educação. Especialista em Psicomotricidade, Psicopedagogia e Educação Especial. Pesquisadora sobre deficiências, dificuldades de aprendizagem, inclusão, autismo, exclusão e diversidade - Rivalina Maria Macêdo Fernandes.Psicóloga. Mestre em Gestão em Organizações Aprendentes. Pós-graduada em Psicopedagogia, Educação Inclusiva e Docência no Ensino Superior. Docente no Centro Universitário Inta-Uninta - Ana Cláudia Prazeres França Cavalcanti de AlbuquerquePedagoga. Assistente social com especializações em Neuropsicopedagogia, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Atendimento Educacional Especializado e Educação Especial e em Gestão da Capacidade Humana. Mestra em Educação. Professora da Educação Básica, da Graduação e da Pós-Graduação.
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