SINOPSE
Articulando abordagens em emoções e aprendizagem, este livro visa oferecer um conjunto de conhecimentos acerca dos aspectos emocionais presentes na aprendizagem de comportamentos sociais. Seu intuito é ajudar professores, gestores e responsáveis por ações educativas nas escolas e no ambiente de trabalho a fazerem diagnósticos mais precisos dos processos envolvidos em sua prática profissional. Além disso, este trabalho oferece elementos que favorecem a avaliação crítica das ações pedagógicas e a escolha de estratégias mais efetivas para aperfeiçoar a qualidade da formação que oferecem a alunos e a trabalhadores sob sua responsabilidade.
O livro está organizado em duas partes. Na primeira, encontram-se dois capítulos conceituais que têm por objetivo oferecer suporte teórico para os dois principais temas da obra: emoções e aprendizagem. Na segunda parte há cinco capítulos que abordam facetas do comportamento social: comportamento grupal, preconceito, agressão e violência, comportamento de parentes de desaparecidos políticos e comportamento pró-ambiental sustentável. Após cada um desses capítulos, há um apêndice elaborado pelas organizadoras e por uma pedagoga. Essas seções visam orientar o aproveitamento dos conceitos teóricos contemplados no capítulo pelos educadores, finalizando com algumas perguntas que permitem a autoavaliação de suas práticas e estratégias educativas.
Organizadoras : sonia Gordim, Elisabeth Loiola
Editora : ARTESÃ EDITORA; 2ª edição (30 setembro 2021)
Idioma : Português
Capa comum : 317 páginas
ISBN-10 : 6586140676
ISBN-13 : 978-6586140675
Dimensões : 16 x 1.8 x 23 cm
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