ESCOLAS COMO CONTEXTOS SAUDÁVEIS: CADERNO DE EXERCÍCIOS

Código: 9786555711721
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SINOPSE

Este manual fornece a professores e alunos dos níveis fundamental e médio ferramentas baseadas nas terapias comportamentais contextuais. Pode ser utilizado como livro de referência para enfrentar os problemas da vida cotidiana, como recurso pessoal para aprender a lidar com as situações estressantes colocadas pelos professores nos contextos escolares e como material de apoio para ajudar a resolver problemas e regular suas emoções. O ponto forte deste livro é a integração de tratamentos que têmrespaldo empírico e científico, colocados a serviço da prevenção no ambiente escolar. É uma excelente forma de ajudar alunos a buscarem ajuda psicológica quando necessário e a desenvolverem habilidades para serem mais conscientes, observarem suas emoções, lidarem com crises emocionais e planejarem uma vida que vale a pena ser vivida.

 

DETALHES DO PRODUTO

  • Autor : Victor Hugo Fabris
  • Editora ‏ : ‎ Ric Jogos; 1ª edição (3 abril 2024)
  • Idioma ‏ : ‎ Português
  • Capa comum ‏ : ‎ 64 páginas
  • ISBN-13 ‏ : ‎ 978-6555711721
  • Dimensões ‏ : ‎ 1 x 16 x 23 cm

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