PCDC Programação de Condições para o Desenvolvimento de Comportamento em Múltiplos Contextos

Há quem pense que ensinar é uma arte e, por derivação, que é algo que depende de “dons naturais”, não aprendidos, inerentes ao modo de ser de quem ensina… O resultado de ensinar pode até parecer arte, ter a beleza de arte, mas depende fundamentalmente da ciência e tecnologia, combinadas com o comprometimento com um ensino de qualidade, visando tornar o aprendiz mais competente do que era antes, competência definida não apenas pela forma do fazer […], mas pelas consequências que gera no ambiente, seja em benefício do indivíduo, seja na solução de situações-problema que afligem a sociedade […].

É disso que esse livro trata: ciência e tecnologia comportamentais voltadas para o ensinar (que resulte efetivamente no aprender).

“Deisy das Graças de Souza”