SINOPSE
Neste livro, os autores têm o propósito de desenvolver uma abordagem mediadora entre as interfaces da Ciência e Educação, construindo um conhecimento de como o humano aprende e guarda saberes, não se limitando em mostrar apenas os seus trabalhos, mas tendo como proposta trazer para todos os envolvidos em educar um aprofundamento para as questões neurocientíficas.
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