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SINOPSE
O livro objetiva capacitar o leitor a entender as transformações ocorridas no âmbito escolar devido à pandemia da Covid-19 e oferecer ferramentas para melhor lidar com o novo normal do momento.
- É uma obra de caráter pioneiro nos temas que se apresentam. Oferece estratégias de resolução de problemas e sugestões práticas para a prevenção do stress, burnout e transtornos mentais no ambiente escolar.
- Material importante para a utilização por profissionais que desejem ou necessitem informações sobre o controle de stress na pandemia e pós pandemia.
- É uma obra exclusiva no Brasil sobre o tema, com capítulos de fácil compreensão que poderá ser utilizado para professores, psicólogos e público em geral na área clínica e escolar.
- O livro discute e oferece ferramentas para se lidar com o stress da vida atual por meio do reconhecimento do lastro emocional negativo deixado pela Pandemia da COVID-19 e de soluções criativas para se resolver os problemas do viver.
PÚBLICO- ALVO DO LIVRO:
Professores, psicólogos, pedagogos, psicopedagogos e gestores escolares. Poderá ser utilizado em clínicas e escolas e pelas Secretarias de Educação dos estados.
DETALHES DO PRODUTO
Autor : Marilda Emmanuel Novaes Lipp Gabriela Fabbro Spadari
Editora: NILAPRESS
Especialidade: PSICOLOGIA GERAL, EMOÇÕES
ISBN: 978-85-94094-30-8
Páginas: 484
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