Sessoes de Psicoterapia Para Criancas e Adolescentes - Erros e Acertos

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Autor(es): BUNGE, EDUARDO / SCANDER, MARIANO / MUSICH, FRANCISCO / CARREA, GABRIELA

ISBN: 9788564468214

Sinopse:

Sabemos que, no que se refere a terapia cognitiva infanto-juvenil, existe uma abundante literatura acerca dos protocolos baseados em evidencias, e alguns dos autores deste livro efetivamente participaram de pesquisas, de revisoes do estado da arte e da criacao de ferramentas adaptadas culturalmente ao nosso contexto. Entretanto, pouco se trabalhou naquilo que concerne ao processo terapeutico concreto, aos pormenores da relacao terapeutica e ao "como" implementar as ferramentas de intervencao em contextos naturais. A partir de exemplos clinicos e de precisos comentarios explicativos, os momentos fundamentais da terapia sao abordados em Sessoes de psicoterapia com criancas e adolescentes: admissao, entrevistas iniciais, intervencao terapeutica e encerramento. Da mesma forma, sao apresentados os procedimentos para os transtornos habituais da clinica infanto-juvenil: transtornos de ansiedade, do humor e problemas de conduta. A clinica com criancas e adolescentes e complexa. Implica considerar, na conceituacao de caso, parametros contextuais, culturais e evolutivos em uma continua e dinamica interacao, que apresenta inumeros desafios ao profissional de saude mental. Neste sentido, para alem do mapa ou da estrategia de trabalho geral, o terapeuta deve mostrar criatividade e flexibilidade diante dos varios imprevistos que venham a se apresentar. Se uma familia nao aceita uma intervencao, que formato, entao, dar a esta intervencao para que se torne mais assimilavel a sua idiossincrasia? Devemos esperar ate que eles estejam dispostos, trabalhar sua motivacao ou negociar novamente as regras do quadro? Se uma crianca se sente incomodada ou enfrenta emocoes dificeis de tolerar durante o processo, como ser um profissional tecnico e, ao mesmo tempo, divertido? Como constituir um contexto de confianca para que o jovem paciente e os adultos envolvidos considerem-no uma base otima, a partir da qual se possa desenvolver a exploracao de alternativas? Se pais, professores e outros adultos envolvidos no encaminhamento enfrentarem compreensiveis problemas de comunicacao, tipicos de situacoes de crise, como restabelecer os lacos de confianca e de trabalho em equipe? Como restituir esses cabos de conexao fundamentais para que ocorram novas aprendizagens e novas formas de processamento cognitivo? Este livro relaciona, a cada passo, a pratica concreta com o suporte teorico e metodologico empiricamente validado e tenta responder a estas e a outras perguntas. Em suas paginas, nota-se claramente que diversos problemas e desafios sao inevitaveis nesta clinica complexa, e que a criatividade e a flexibilidade sao chaves para a resolucao de problemas. Neste sentido, ao ilustrar com clareza e precisao a interacao entre tecnica e processo, este e um livro essencial, que alcanca o objetivo de compartilhar com o leitor o ingrediente humano imprescindivel para se colocar em pratica as terapias baseadas em evidencias

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