A terapia cognitiva processual (TCP) é um novo modelo de terapia cognitivo-comportamental (TCC) que organiza passo a passo técnicas cognitivas e comportamentais típicas, facilitando sua compreensão para o novo terapeuta e seus pacientes, simplificando sua implementação e preservando sua flexibilidade e eficácia comprovada. Dividido em duas partes, teórica e prática, este livro explora os princípios da TCP, explica as técnicas desenvolvidas ao longo de sua implementação para mudar as cognições disfuncionais e atua como um guia conciso de suas características distintivas.
1 Introdução
Parte 1 - Características teóricas distintivas da terapia cogntiva 15
1 Desenvolvimento histórico e fundamentos
da terapia cognitiva processual
2 Crenças nucleares a respeito do self conceituadas
como autoacusações: contribuição da literatura
para a terapia cognitiva processual
3 Terapia cognitiva processual:
uma abordagem em três níveis e três fases
4 Avaliando as cognições: Questionário
de Distorções Cognitivas
5 O papel modulador dos pressupostos subjcentes
6 Separando desconforto de sofrimento: Hierarquia
dos Sintomas Codificada por Cores (HSCC)
7 Rolvendo a ambivalÊncia
8 Foco nas técnicas experienciaiS
para reestruturar cognições
9 Crenças nucleares em relação ao self
conceituadas como autoacusações
10 Distinguindo os personagens
internos: tomando distância.
11 A metáfora da “preparaçao para o recurso": construindo
novas crenças nucleares positivas e funcionais
12 Conciêtcia metacognitiva
13 A terapia cognitiva processual
e o transtorno de ansiedade social
14 A terapia cognitiva processual
e o transtorno de estresse pós—traumático
15 A terapia cognitiva processual como abordagem
preventiva para adolescentes nas escolas
Parte 2 - Características práticas distintivas
da terapia cogmtiva processual
16 Explicando o modelo cognitivo.
Diagrama de conceituação de caso, nível 1.
17 Avaliando as cognições disfuncionais
18 Apresentando o Questionário de Distorções Cognitivas
19 Usando o Registro de Pensamentos Intrapessoal
20 Usando o Registro de Pensamentos Interpessoal
21 Usando a Avaliação da Participação Baseada
no Processo para Lidar com a Culpa
22 Diagrana de conceituação de caso, nível 2
23 Usando a Hierarquia dos Sintomas Codificada por
Cores: desconforto versus sofrimento
24 Resolvendo a ambivaléncja e tomando i03
decisões: role—play consensual
25 Diagrama de COnceituação de caso, nível 3
26 Usando o Processo 1 para
crenças nucleares disfuncionais
27 Usando o Processo 1 para
mudar múltiplas crenças nucleares
28 Usando o Processo 1 em terapia de grupos
29 Usando o Processo II
para a consciencia metacognitiva
30 Relaxamento e metáfora do barco a vela
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